Культура  ->  Литература  | Автор: | Добавлено: 2015-03-23

Возникновение славянского алфавита

Русский алфавит, азбука - последовательный ряд букв, передающих звуковой состав русской речи и создающих письменную и печатную форму русского языка.

Были такие времена, когда люди не умели писать. И сообщали они новость рисунками. Но это не всегда удобно.

А в мире уже существовала письменность: в Греции, Египте, Византии. Только у славян не было своего алфавита, своей письменности.

По просьбе послов князя Ростислава, два ученых монаха Кирилл и Мефодий в IX в. создали на основе греческой письменности славянский алфавит.

Вот самая ранняя письменность – глаголица. Такими значками обозначались буквы.

В древнеславянском языке предложения строились не так, как мы сейчас их строим. Слова в предложении не связаны по смыслу, но согласованы.

Когда же был создан славянский алфавит?

24 мая 863 года (IX в. ) в Болгарии Кирилл и Мефодий объявили о создании алфавита. "Тот, кто создал азбуку (письменность), дал нам в руки нить наших мыслей и ключ к тайнам природы". Они постарались, чтобы каждая буква первой славянской азбуки была простой и четкой. Они помнили о том, что буквы должны быть и красивыми, чтобы человек, едва увидевший их, сразу захотел овладеть письмом.

Кирилл и Мефодий часть букв взяли из греческого алфавита, а часть букв специально создали для передачи тех звуков славянского языка, которых не было в греческом языке. Это буквы Б, Ж, Ц, Ш, У, Ю, Я.

Кирилл и Мефодий создали алфавит не для одного народа, а для всех славянских народностей (русских, украинцев, болгар и др. ).

Вот первый славянский алфавит – кириллица.

Не зря созданы пословицы:

Сперва AЗ да БУКИ, потом и науки.

Грамоте учиться – всегда пригодиться.

Есть и фразеологизмы: "Начинать с азов", "Пройти от аза до ижицы".

Существуют и современные пословицы об учении:

 Азбука – к мудрости ступенька.

– Корень учения горек, а плод сладок.

– Птица красна перьями, а человек – знаниями.

Создание книги

Кирилл и Мефодий переписали многие церковные книги на славянский язык, нужно было и текст без ошибок красивым подчерком переписать, и первую букву разрисовать, и заставку перед текстом покрасивее сделать.

Эта работа продвигалась медленно, затрачивали несколько лет на создание одной книги. Немецкий мастер Иоганн Гуттенберг придумал печатный станок, отливал буквы – литеры – из металла, с помощью пресса оттискивал их на бумаге. Вскоре печатные издания появились и в Италии, в Чехии, во Франции, Англии.

В России, первый печатный станок сделал Иван Федоров в 1564 г. (XVI в. ). А с IX по XVI в. книги переписывались от руки.

Первая отпечатанная Иваном Федоровым книга называлась "Апостол". Ее печатали целый год.

Но грамотных людей было мало. Как учить людей грамоте? Иван Федоров создал азбуку, используя славянские буквы. Эту азбуку напечатали, и стали по ней учить детей не только из богатых семей, но и из бедных. Чтобы украсить страницы, И. Федоров придумывал и сам вырезал различные заставки, концовки.

У Федорова появились последователи. Печатать книги, выпускать буквари стал и Карион Истомин. Он не только знакомил с буквой, но и поместил под буквами стихи. Чтобы лучше запоминались буквы, художник нарисовал их в виде человеческих фигур. Все лучше и краше становились книги.

 Но Иван Федоров будет всегда в памяти людской как первопечатник.

Лишь в Петровское время понадобилось внести в алфавит – изменения отменить буквы ЮС большой, КСИ, ПСИ, ЗЕЛО, ОМЕГА и упростить написание наиболее замысловатых букв.

В начале ХХ в. в России возникла потребность в упрощении алфавита и правописания. Такая реформа была проведена в 1918 г. Упразднили буквы ЯТЬ, ФИТА, ИЖИЦА и букву ЕР на конце слова. В алфавите стало 33 буквы. Этой азбукой мы пользуемся и сейчас.

2. 3 Что такое буква?

Буква – это графический знак, служащий для обозначения  в письме звука речи.   Таким образом, когда мы говорим, то произносим звуки речи, а когда пишем, то изображаем буквы. Из  набора букв или звуков речи складываются отдельные слова.   Слово -  одна из основных единиц языка, служащая для именования предметов, лиц, процессов, свойств и других разговорных и письменных функций.

Чтоб с помощью  языка мы могли красиво говорить, выражать свои мысли и культурно общаться, необходимо знать грамоту.

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд,

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

  Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах,

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроют путь от А до Я.

Что такое грамота?

Грамота – это умение читать и писать. Грамотным называют человека, который умеет выражать свои мысли и писать грамматически правильно, без ошибок, а также обладающего необходимыми знаниями и сведениями, позволяющими ему успешно работать и достойно жить. В старину говорили: «Грамоте учиться всегда  пригодится. Кто грамоте горазд, тому не пропасть». Во все времена грамотного человека уважали, ценили и называли его «грамотеем».    Русские пословицы и поговорки гласят: «Хорошую речь хорошо и слушать», «С умным человеком разговориться, что меду напиться», «От учтивых слов язык не отсохнет». А про меткое слово говорили: «Слово - не воробей:  вылетит, – не поймаешь», «Что написано пером, того не вырубишь топором». Чтобы писать без ошибок, нужно хорошо знать грамматику русского языка.   Грамматика - это наука о правилах языка, свод законов установленных для грамотного его применения.

Что такое Азбука?

Буква - один из начальных знаков грамоты, письменности, из коих составляются слоги и слова. Буква - это основа письменности. Буква  сама по себе или в сочетании с другими  графическими знаками используется для обозначения голосовых звуков на письме. Она одна из начальных графических знаков грамоты, входящих в азбуку. Азбука – это собрание всех букв любого из языков или наречий, на которых говорят или пишут народы мира. В любой азбуке установлен строгий порядок чередования букв.   Буквы располагаются в определенном, обязательном для  любого языка порядке. Принятый порядок, идущих друг за другом букв, образует алфавит.

Тридцать три родных сестрицы,

Каждая красавица,

На одной живут странице,

А повсюду славятся.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж -

Прикатили на еже,

3, И, К, Л, М, Н, О -

Дружно вылезли в окно,

И, Р, С, Т, У, Ф, Х -

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Звали танцевать меня.

К вам они сейчас спешат

Песенкой сложиться.

Очень просим всех ребят

С ними подружиться.

Тридцать три родных сестрицы,

Каждая красавица,

Чтобы с ними подружиться

Надо им понравиться!

(Борис Заходер)

Оформление азбуки.

Рано или поздно ребенок учится читать, знакомится с удивительным миром звуков и букв. Чтобы помочь малышу в изучении алфавита, существуют различные по оформлению азбуки в стихах, загадках, скороговорках и рисунках.

Например:

А) Азбука в стихах

Не смотри, что у Акулы

Не заметны с боку скулы,

В пасти зубы в три ряда -

Съест любого без труда.

Б БЕГЕМОТ

Бегемот пошел однажды

Прогуляться в Летний Сад.

Чтоб не мучиться от жажды,

Взял с собою лимонад.

В ВОРОБЕЙ

Разудалый воробей

Показал с асфальта

Перед стаей голубей

И прыжок, и сальто.

Г ГЕПАРД

У Гепарда в том успех,

Что бежит быстрее всех.

А успех Улитки в том -

На себе везет свой дом.

Б) Азбука в загадках:

Этой белокрылой птице

В зоопарке не сидится.

Чтобы люди улыбались,

К ним летит со свёртком.

Толстокож и неуклюж

Этот зверь, любитель луж.

Гром гремит, когда идёт

Большеротый.

(томегеБ)

Рвом глубоким огорожен

Этот хищник от прохожих.

Кто в охоте знает толк?

Это страшный серый.

Ой, смотрите, человек!

А на теле - чёрный мех.

Мы ошиблись, смотрит мило

Из кустов на нас.

(аллироГ)

В) Азбука в рассказах:

Буква А

АКУЛЕНОК

Акуленок атаковал аквалангиста.

Теперь акуленок Агашка – в аквариуме у аквалангистов.

Буква Б

БАРАШЕК

Боренька бежал босиком. Бок о бок бежал барашек.

Барашек блеял. Боренька бросил барашку банан. Барашек боднул Бореньку. “Бешеный барашек!”

– Бабушка, барашек бодается!

Барашек боднул и бабушку.

– Буян! Буян!

Бык Буян бывалый боец. Барашек бежал. Не бодайся!

Буква В

ВАЛЕНОК

Возле ворот валялся валенок. Влетел в валенок воробей: “Вот так валенок!” Воробей выглянул и вылетел из валенка. Вскоре в ворота влетели восемь воробьев. Враз всем восьми в валенок не втиснуться. Возятся воробьи возле валенка. Вдруг – ворона:

–Вон! – выгнала воробьев и важная взгромоздилась на валенок. А тут Вовка (внук Василь Васильевича) – хвать валенок.

–Вор! – возмутилась ворона.

–Вон! – и Вовка в ворону валенком.

Возмущенная ворона взлетела – и восвояси.

Буква Г

Гришка гнал гусей. Гнал, гнал – глядь: где гуси?

–Гуси! Гуси!

Гуси ни гу-гу. Грохотал грузовик. Гуси ни гу-гу. Гремел гром. Гуси ни гу-гу.

Громко кричал Гришка:

– Гуси, голубчики! А гуси ни гу-гу. Тогда Гришка загудел в гудочек. Гуси загоготали.

Гришка гнал гусей и гудел в гудок.

Г) Азбука имен:

Анечка , Анютка ,

Глазки словно незабудки.

Боря, Боренька, Борис,

Ты куда девал ирис?

Владимир, Володечка, Вовка

Со всем управляется ловко.

Галя, Галочка, Галина

Очень любит апельсины.

Д) Азбука деревьев и растений.

Астру с клумбы в августе

Ты сорвешь для радости.

Березка - символ всей Руси,

В чужих краях о ней грустим.

Вербы пухленькие шишки

Любят гладить все малышки.

Гладиолус, гладиолус,

С ним пойдем, конечно, в школу.

Е) Азбука в картинках:

Айболит Буратино Винни-Пух Гном

Дюймовочка Енот Ёжик Жук

Золушка Избушка Йыулувана Карандаш

Летучий корабль Маша и медведь Незнайка Остров сокровищ

Пираты Русалочка Снегурочка Тортилла

Улитка Факир Старик Хоттабыч Царевна-Лягушка

Чиполлино Красная Шапочка Щука золотая рЫбка

Эльф Чудо-Юдо Баба-Яга

3. Экспериментальная часть.

Одна из удивительнейших способностей человека - способность узнавать. Увидев, мы узнаем, что перед нами корабль, бабочка, чашка, слон и т. п. Мы живем в мире, окружающем нас различными образами - явлениями, предметами, ситуациями. Возьмем буквы алфавита. Каким бы трудным почерком ни были они написаны, мы всегда узнаем, что буква «у» - это буква «у», буква «д» это буква «д», буква «з» - это буква «з».

Посмотрите на окружающие предметы: многие из них напоминают буквы.

Например:

Мы же попытались найти и сфотографировать буквы на улицах нашего города. Буквы, мимо которых мы ходим каждый день

Букву «А» часто можно увидеть – как опоры у качели.

На букву «Г» похожа стойка для игры в баскетбол.

Это скамейка – как же она похожа на букву «Д»

Если посмотреть с боку на футбольные ворота – увидим букву «Л»

Это часть металлической конструкции очень похожа на букву «Н».

Шина от колеса велосипеда, заброшенная на ветку дерева – напоминает букву «О»

Футбольные ворота во дворе дома – похожи на букву «П»

Это крыльцо подъезда и буква «Р» прекрасно завершает его.

Месяц на небе очень похож на букву «С»

На болконе старого дома можно увидеть букву «Т». Это стойка для веревок, на которые вешают сушить белье.

Ствол дерева- напоминает букву-«У»

В конструкции декоративного забора можно разглядеть букву – «Ф»

Это буква «Х» - через такую железную ограду – никто не пройдет.

Это снежное дерево в моем дворе похоже на букву «Ч».

Эти огромные трубы напомнили мне букву «Ш».

На этом декоративном ограждении сразу можно увидеть букву «Ю».

Соеденяя два ограждения – получилась буква «Я»

Комментарии


Войти или Зарегистрироваться (чтобы оставлять отзывы)