Осуществить межпредметные связи математики с историей и литературой

Формирование устойчивого интереса к предмету, навыков отбора информации, навыков самостоятельной работы, умений учебной экспериментальной и исследовательской деятельности, умений проведения собственной аттестации знаний, умений и навыков; воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно - технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики; развитие наглядно-образного логического мышления, познавательной деятельности в интерактивном режиме.

Содержание исследовательской работы включает в себя историческую справку об авторе понятия «научно- фантастическое» - Я. И. Перельмане.

Далее рассматриваются оптические иллюзии: иллюзии, вызванные особым расположением линий и фигур; иллюзии, вызванные контрастами; иллюзии, возникшие в результате отвлечения внимания; иллюзии, вызванные нарушением ритма.

Флексагоны - занимательные игрушки с удивительным свойством: при перегибании их наружные поверхности прячутся внутрь, а ранее скрытые неожиданно выходят наружу.

Древняя китайская игра «Танграм»: число самых разнообразных фигурок, которые можно составить из семи частей квадрата, практически неограниченно. Успеха можно добиться при богатом воображении и умении мыслить комбинаторно.

Числовые узоры, цифровые стихи – островок искусства в мире современной математики.

Занимательные математические понятия: софизм и парадокс. И. П Натансон так определил парадокс и софизм: парадокс – неправдоподобная правда, софизм – правдоподобная ложь.

Фигуры Пентроузов - бесконечная лестница и невозможный треугольник, представленный в классическом виде - трех соединяющихся под прямым углом балок, изображенных с эффектом перспективы. Позднее голландский художник М. К.  Эшер создал свои знаменитые литографии "Водопад" и "Восхождение и спуск".

Занимательная математика - не просто область познания, объединяющая математику с другими науками, искусством и компьютерными технологиями, это прежде всего математика прекрасная. Помогая людям, далеким в своей повседневной жизни от математического мышления, постичь дух истинной математики, занимательная математика воспитывает в них наблюдательность, умение логически мыслить, пробуждает веру в свои силы и драгоценную способность к восприятию прекрасного.