Влияние современного телевидения на подростков

В 1923 году была осуществлена первая практическая передача изображения по проводам, которую сделали в Англии и в США. У нас же в России экраны зажглись в конце 30-ых годов. С тех пор телевидение из мало доступного переросло в массовое развлечение. Это, практически, самый любимый способ людей проводить время, ведь сейчас очень много каналов и все удобства просмотра, к тому же это дешево, что немало важно в наше время. Телевидение несет нам информацию, но порой ненужную, что иногда пагубно влияет на психику подростка. А современная молодежь вырастает не так как раньше на классической литературе, а именно на телевидении.

Трудно переоценить значение телевидения для современного человека. Телевизор занимает почти всё наше свободное от учёбы и работы время, питает  наши интересы, взгляды, убеждения. И несмотря на то, что его история насчитывает не одно десятилетие, принципы его влияния на людей изучены недостаточно.

Большое значение в нашем молодежном телевидении сыграло появление музыкально-развлекательных программ и каналов, таких как MTV, МУЗ-ТВ, показ различных ток-шоу («Окна», «Дом-2» и т. д. ), возникновение различных развлекательных шоу, передач «За стеклом», «Последний герой», «Остров искушения», «В дебрях Африки» и т. д.

В апреле 2005 г. в Комитете по делам женщин и семьи начинается работа по законопроекту, запрещающему вредные для детей передачи. Под рабочим названием «О защите детей от информации, наносящей вред их здоровью, нравственному развитию». В нем, в частности, идет речь о запрете и нецензурщины, и показа в вечернее время сцен насилия, убийств, трупов. Глава информационного комитета Валерий Комиссаров во время недавних парламентских слушаний уже высказался против, сославшись на то, что и «Лебединое озеро» придется тогда запретить. Ведь там есть умирающий лебедь. По его мнению, в законодательстве достаточно норм, оберегающих детскую психику. Но женщины из «семейного» комитета считают иначе. На их стороне и спецы из НИИ по законности и правопорядку при Генпрокуратуре России. Именно они выступили с инициативой разработки нового закона. И депутаты приступили к ней со всем своим энтузиазмом. Но никакого толку. Мы по-прежнему смотрим телепроект «Дом-2», где мат в порядке вещей, как «спасибо» и «пожалуйста», также препарируются физиологические отношения. Многие из этих передач являются прототипом западных.

Но, На мой взгляд, русские люди очень отличаются от людей за границей: разное воспитание, ведь наши родители воспитывались совсем по-другому и они также пытаются воспитывать и наше поколение, хоть и не у всех это получается, разные вкусы, разные менталитеты, разная религия, история и т. д. Несмотря на то, что многие русские передачи -это прототипы заграничных, все равно они по-разному действуют на наших и западных подростков.

В 2004-2005 году на базе нашей школы проводилось исследование на тему «Домашние задания». По итогам анкетирования более 80% учащихся не успевают выполнять весь объем заданных на дом уроков т. к. большую часть внешкольного времени у них занимает просмотр телепередач. В связи с этим нас заинтересовали следующие вопросы:

1. Как влияет современное телевидение на подростков?

2. Какие передачи предпочитают смотреть современные школьники?

Цель работы: показать, как влияет современное телевидение на подростков.

Задачи:

• раскрыть некоторые наиболее яркие примеры из передач на российском телевидении и их влияние на подростков;

• рассмотреть некоторые телепроекты и выявить, как они влияют на нравственное и интеллектуальное развитие молодежи;

• проанализировать различные литературные источники;

• выявить рейтинг телепрограмм в молодежной субкультуре;

Глава 1

1. 1. Что же такое телевидение?

Телевидение- это чудесное изобретение человека, позволяющее нам, не выходя из дома, одним нажатием кнопки приобщаться к удивительному и яркому разнообразию жизни и в считанные секунды перемещаться в любую точку земного шара. Мы можем выбирать из огромного множества программ те, что нам по вкусу - передачи о живой природе, иноземных культурах и традициях, научные программы, передачи, посвященные здоровью, музыкальное шоу, комедии и т. д.

В 1923 году была осуществлена первая практическая передача изображения по проводам, которую сделали в Англии и в США. У нас же в России экраны зажглись в конце 30-ых годов. С тех пор телевидение из мало доступного переросло в массовое развлечение.

1. 2. Телесериалы

Чего у нас теперь в избытке, так это телесериалов. И импортных, и отечественных. Причем, если импортные выжимают многосерийные трагедии из вялотекущего беспамятства и хронической недогадливости положительных персонажей и злобного коварства отрицательных, то наши предпочитают фактуру простую, грубую, всем понятную. А посему и снимают сериалы по большей части про тяжелую жизнь бандюков и повязанных с ними бизнесменов.

По обилию этих сериалов можно подумать, что у нас полстраны в бандиты записались. А кто еще не записался, тот мечтает записаться, да все никак на пистолет простенький не может накопить. Вот накопит – и начнется тогда временами, конечно, беспокойная, но такая красивая, благородная бандитская жизнь! А пока пусть сериалы посмотрит, уму- разуму бандитскому в подробностях поучится, дабы потом “не попасть впросак”. И возможностей хоть отбавляй! На какой канал ни попадешь – обязательно про бандитов показывают. Как им трудно, бедным и несчастным, живется, и как их никто вокруг не понимает, и какие они в глубине души добрые и пушистые, и как умеют крепко друг с другом дружить, и как умеют пылко и верно своих роковых подруг любить, и как ненавидят царящую вокруг несправедливость, ради борьбы с которой, собственно говоря, они и пошли дружными рядами в бандиты. Вот герои нашего времени! Сразу становится понятно, на кого в этой жизни можно положиться. Уже и подростки в суровую бандитскую дружбу по всей стране играют

Конечно, бандиты воруют, грабят, постреливают, порой даже убивают, но ведь не со зла же! Просто как-то так получаетсяВ общем, вынуждают их. Обстоятельства всякие. Все та же чудовищная несправедливость вынуждает, и всякие нехорошие люди, вроде нас с вами, в бандиты почему-то не записавшиеся и их огромной важности в жизни нашего общества никак не хотящие понять.

Правда, и среди бандитов в сериалах попадаются люди нехорошие. Даже отвратительные попадаются. Но хорошие бандиты с ними очень сильно борются, как им ни препятствует в этом милиция. В конце концов хоть и дорогой ценой, но хорошие бандиты побеждают плохие.

Бывают и хорошие милиционеры. Но уже в других сериалах – про милицию. Однако и там мелькает та же интересная мысль, что бандиты бывают плохие и хорошие, благородные и отморозки, и если отморозков надо, безусловно, наказывать, то с хорошими бандитами, почему бы и не поработать рука об руку? Почему бы не поддержать их ради общего светлого будущего? Ну, пусть и не совсем общего, пусть многие, вроде нас с вами, и не доживут, падут случайными жертвами при чужих разборках, но будущее в результате такого альянса точно будет светлым!

1. 3. Агрессия из телевизора

Мы уже давно не замечаем, насколько прочно в нашу жизнь вошло телевидение. Телевизор, по сути, стал полноправным членом нашей семьи! Как только мы переступаем порог квартиры, тут же тянемся к пульту - а что там интересного? В компании с телевизором мы завтракаем, ужинаем, обсуждаем важные вопросы, нередко даже спим под его бдительным мигающим "оком". Неудивительно, что и наши дети предпочитают книгам и играм телевизор: достаточно нажать на кнопку, и происходит столько интересного! По статистике пятилетние малыши в среднем проводят у экрана по 4,5 часов в день. Психологи и врачи всего мира встревожены этой цифрой: уже доказано, что телевизор не только влияет на зрение осанку, но и портит характер маленького телемана.

Специалисты подсчитали: в среднем каждые 4 минуты на экране демонстрируются сцены насилия. А детский мозг устроен так, что малыш, даже не глядя на экран, впитывает всю звуковую информацию. Более того, он непроизвольно вычленяет из потока слов, долетающих до его ушей, именно ругательства и угрозы. А потом "неизвестно почему" может сказать маме: "Я тебя убью!", с кулаками наброситься на младшую сестренку или пнуть ногой любимую собаку.

1. 4. "Безобидные" мультики.

Увы, часто мамы сами приучают ребенка к голубому экрану. Устав от бесконечных "Поиграй со мной!", они берут в руки пульт, находят программу с мультиками и, пока чадо зачарованно смотрит на экран, бегут на кухню готовить ужин. Стоит обратить внимание родителей на то, чему учат и , что показывают в любимых "Покемонах", "Злюках-бобрах", "Томе и Джерри". Герои бесконечно колошматят друг друга, кричат, подстраивают всякие гадости. Позднее ребенок, играя во дворе или в садике со сверстниками, копирует поведение любимых мультяшных героев: затевает с другом драку, ставит подножку девочке. Беда в том, что он еще не может критически оценить происходящее на экране. Он не понимает, что в реальной жизни все случается не так, как в мультфильме, и последствия некоторых действий неотвратимы и трагичны. Если человека переехала машина, он потом не встанет, как кролик Багс Банни, и не побежит дальше, отряхнувшись. Поэтому, если уж выбирать мультфильмы, отдай предпочтение доброй советской анимации, или, по крайней мере, миролюбивому "Чипу и Дейлу". Но даже эти безобидные мультики нельзя смотреть подолгу. Если ребенок 1,5 часа просидит перед видиомагнитофоном без движения, зачарованный "Белоснежкой и семью гномами", после просмотра мультфильма он тут же затеет шумные игры с беготней, и совладать с ним будет нелегко. Ведь его просто распирает от эмоций, а энергия требует выхода! Вывод: длинный мультфильм необходимо разделять на серии, устраивать перерывы после 15-20 минут просмотра. Во время просмотра любимой передачи малыш должен находиться на расстоянии 2-2,5 метра от экрана

(это зависит от размера телевизора).

1. 5. Подростки и ТВ

После школы, как правило, 13-летний школьник бежит к телевизору или компьютеру, чтобы посмотреть крутой боевик или убийственный триллер, взятый у друга, а не к письменному столу (уроки подождут). Часто родители думают: "Ребенок уже взрослый, пусть сам решает, что смотреть". Тем не менее, влияние телевизора на неокрепшую психику подростка очень сильно.

Насилие в кино всегда зрелищно. Тинейджер, для которого телевизор - безусловный авторитет, воспринимает бесчеловечное поведение экранных героев, как норму. Насмотревшись боевиков, он и себя чувствует Универсальным солдатом или Терминатором, жаждущим подвигов. Но только каких? Многие несовершеннолетние преступники признавались, что, совершая нападение, они повторяли ключевую сцену из любимого боевика! Но не только агрессия становится последствием многих часов, проведенных у голубого экрана. Телевизор мешает развитию мышления и творческих способностей подростков: они просто отвыкают думать!

Не утешительные данные

Как заявил главный педиатр столицы Александр Румянцев, «к 18 годам, переходя во взрослую сеть здравоохранения, 30% россиян имеют хронические заболевания». Такие цифры дают достаточно поводов для беспокойства, тем более что со временем они будут только расти. По словам медиков, у людей, с ранних лет страдающих хроническими заболеваниями, в несколько раз увеличивается риск родить больных детей или малышей с предрасположенностью к тем или иным недугам.

При этом многие хронические заболевания приобретаются именно в школе. Так, на первом месте, по мнению Румянцева, стоят проблемы с костно-мышечной системой: плоскостопие, нарушение осанки, искривление позвоночника, атрофия мышц. Это происходит потому, что большинство детей проводит свободное время не в подвижных играх, а у экранов телевизоров и компьютеров.

1. 6. Влияние телевизора на детское зрение

Особенности глаз малыша

Около 90% информации человек получает через органы зрения. Вот почему для качественного восприятия окружающего мира важно правильное формирование зрительной системы ребенка.

У новорожденных размеры глазного яблока укорочены, при этом лучи света, проходящие через глаз, собираются в пучок (фокусируются) не на сетчатке (внутренней оболочке глаза, содержащей нервные клетки, воспринимающие и передающие зрительную информацию далее в кору головного мозга), а за ней. Это явление называется дальнозоркостью или гиперметропией. В течение первых двенадцати месяцев жизни глаз активно растет, и полностью зрительный анализатор созревает к 3-5 годам. В этом возрастном периоде зрительная система уязвима и подвержена влиянию вредных факторов, в результате чего возможно развитие патологии.

Роль зрительных нагрузок

Большую роль в правильном развитии зрительной системы играют зрительные нагрузки. К ним следует отнести не только рисование, чтение (то есть зрительные нагрузки на близком расстоянии), но и просмотр телевизора. Что же происходит со зрительной системой малыша, когда он смотрит телепередачи?

Изображение с экрана телевизора проецируется на сетчатку. Для того, чтобы четко увидеть изображение, находящееся на определенном расстоянии, ребенку необходимо напрягать специфические структуры внутри глаза. Происходит это рефлекторно, то есть не зависит от сознания ребенка. При просмотре телевизора, рассматривании мелких и движущихся изображений глаз находится в состоянии постоянного напряжения. Если такие нагрузки - чрезмерны, длительны, постоянны и не соответствуют возрасту ребенка, то через некоторое время происходит срыв компенсаторных возможностей. Это может привести к развитию близорукости.

Кроме того, яркая подсветка с экрана телевизора, особенно при сниженной освещенности в комнате, вредно влияет на зрительную систему. Из-за чрезмерного контраста быстро наступает зрительное утомление, проявлением которого являются головная боль, резь, покраснение глаз и т. д.

Глава 2 Исследование

Для того чтобы выяснить полную картину телевизионных интересов у тинэйджеров, был проведен опрос.

Количество опрашиваемых: 60 человек

Возраст опрашиваемых: 15-17 лет

Из множества программ лидировали следующие:

Данные опросов старшеклассников позволяют также сделать вывод, что 80% подростков считает ТВ неотъемлемой частью своей жизни. Более 60% учащихся смотрит ТВ 4 и более часов в день, это значит, что оно занимает почти всё их свободное время.

И, естественно, ТВ занимает, по мнению учащихся, первое место в средствах массовой информации (90%). Более 50% опрошенных школьников отрицают негативное влияние ТВ на подростков, 70% считают, что ТВ влияет на них положительно.

По данным опроса телесериалы пользуются неизменной популярностью, их смотрят более 60% опрошенных подростков. Следует отметить что, сериалы - это не только "мануэлы" и "дикие Розы" есть комедийные, детективные, исторические, научные сериалы. Радует, что риалитишоу смотрит не более 30% старшеклассников (хотя и эта цифра может быть тревожным звонком). Музыкальные каналы смотрят не более 8% учащихся, основная масса ребят предпочитает не расставаться с плеером, где записаны песни любимых музыкальных групп.

Можно предположить, что в 14-17 лет смотреть политику не интересно (хотя было бы полезно!). И действительно, по данным опроса, постоянно смотрят политические передачи, новости дня и т. д. менее 5% опрошенных менее. Пропускают такие передачи в программе, - 40%, 55% - смотрят такие передачи иногда. Спортивные передачи на ТВ смотрят восновном юноши. Реклама - больной вопрос для ТВ. Споры о том, сколько её должно быть и в каких программах, ещё долго будут длиться. Вообще же положительных отзывов о рекламе оказалось на удивление много - каждый пятый считает её интересной, полезной и необходимой. И в своих предложениях к ТВ не все высказались категорически о рекламе - убрать и всё. Некоторые советовали улучшить её качество, убрать рекламу гигиенических средств, табачных и спиртных изделий. Но в то же время каждого третьего она раздражают, а 20% считает, что она вредна и недейственна.

Какие выводы можно сделать из результатов данного исследования? Для подавляющего большинства подростков телевидение является неотъемлемой частью их жизни. К сожалению, ТВ для подростков - прежде всего источник развлечений, а не информации. Они смотрят и сериалы, реалитишоу, из художественных фильмов предпочитают комедии, боевики, фильмы ужасов. Также следует отметить, что более 50% учащихся не видят негативных последствий длительного пребывания возле ТВ экранов. Особо тревожным является тот факт, что многие подростки смотрят все передачи «подряд» не задумываясь, какую информацию и с какой целью передают с экранов. В заключении хотелось бы задать вопрос, если «Мир завтра зависит от того, что нам покажут сегодня», то каким будет наше будущее если большую часть телевизионного эфира занимают телесериалы, боевики и риалитишоу?!

РЕКОМЕНДАЦИИ

Ищем выход из ситуации

Мы не можем полностью исключить телевизор из жизни наших детей, поэтому надо искать разумный компромисс.

Детям младше двух лет вообще не рекомендуется смотреть телевизор. Это связано не только с нагрузками на глаза, но и с влиянием телевидения на центральную нервную систему, что может привести к излишнему возбуждению ребенка. Особенно влияют на это рекламные ролики. Безусловно, они привлекают малыша яркими, быстро сменяющимися картинками, он отвлекается на них, в этот момент ребенка легко накормить. Но пользы при этом бывает намного меньше, чем вреда.

Общая продолжительность просмотра телевизионных программ для детей старше 2 лет не должна превышать 30 мин. в день.

Дети от 3 до 7 лет могут смотреть телевизор не более 40-50 минут в день; с 7 до 13- не более 2 часов в день (при этом непрерывная нагрузка должна быть не более 1,5 часов).

Телевизор нужно смотреть только в положении сидя; в вечернее время - с включенным дополнительным освещением в комнате, ни в коем случае не в темноте. Иначе создается большая разница между освещенностью экрана и общей освещенностью в комнате, что является неблагоприятным условием для работы зрительной системы и приводит к зрительному утомлению, а это влияет и на общее состояние ребенка.

Расстояние до экрана телевизора не должно быть меньше трех метров. Размер экрана 21 дюйм и более. При увеличении размера экрана должно пропорционально увеличиваться и расстояние до него.

Тип телевизора (обычный, "плоский" экран, жидкокристаллическая панель, плазменный телевизор) практически не влияет на переносимость зрительных нагрузок. При просмотре телевизора основным вредным фактором для глаз является длительная зрительная нагрузка.

При просмотре телепередач на большом проекционном экране решающее значение имеет размер экрана и то расстояние, с которого ребенок смотрит на него. Если это расстояние превышает 4-5 м, то время просмотра можно увеличить до 2-2,5 часов в день. Если размер проекционного телевизора небольшой и расстояние до него меньше трех метров, то принципиальной разницы между ним и обычным экраном нет.

Родителям необходимо помнить, что зрение у детей снижается постепенно, и часто они не замечают этого. Поэтому даже при отсутствии жалоб необходимо своевременно (1 раз в год) показывать ребенка детскому офтальмологу. Это даст возможность выявить возможную патологию на ранних стадиях и вовремя начать лечение.

Если в доме появился младенец, родители должны смотреть телевизор в другой комнате или на кухне.

Чтобы дошкольник не стал телеманом, обеспечте ему побольше развлечений вне дома: запиши в спортивную секцию или школу искусств.

Приучай ребенка к хорошим книгам, о которых он сможет рассказать друзьям вместо приключений Покемона.

Покупая видео-кассеты с мультфильмами, читай аннотации, и, прежде чем поставить их сыну или дочке, посмотри сами.

Когда смотрите какой-нибудь фильм с подростком, не бойся критиковать всех агрессивное поведение героев.

Всякий раз после просмотра фильма объясняй тинейджеру, чем отличается кино от реальной жизни, будь то красивая мелодрама или боевик.